中国教育在线讯  新高考给考生带来了选择学科和专业的权利，也给考生带来了前所未有的挑战。现在最大的难题是，学生不会选择，不知道怎么选择，因为他们不知道自己能干什么，想干什么。

　　9月11日下午，东南大学医学院党委副书记、副院长程斌，东南大学医学院副院长、博导王立新教授走进十三中，关于“中学生职业生涯规划”发表了精彩的演讲。

　　讲座开始之前，报告厅里坐满了慕名而来的同学们。首先，王立新教授通过讲述2016诺贝尔生理学/医学奖的故事介绍了基础与应用医学的发展历程，给同学们展示了生命世界的奥妙无穷。同学们表示，这是一次信息量很大的演讲，过去从未接触过医学，听了讲座后，觉得很有趣，能够靠近、把握时代的前沿信息，他们希望以后可以多听更具学术性的讲座，很受益。

　　随后程书记结合目前青少年关于职业生涯的困惑，向大家讲述了职业道路的规划，并归纳为三个基本的问题：我想做什么，我能做什么，如何设立和实现高中阶段的那些小目标。程书记的讲座语言幽默风趣，会场里不时响起同学们的掌声和欢笑声。“老师列举了很多生动的例子，我对职业规划有了自己的想法，给了我很多启发。”

　　“听了讲座后，我认识到了自己的渺小，如果不学习，就会被世界淘汰，这激发了我的干劲与奋斗的决心。”王同学激动的说道。

　　“职业规划要趁早，”程书记指出，学习的目的不是为了高中，而是应该从中学开始思考自己的兴趣爱好和职业目标，从知识、技能和综合素质方面培养、锻炼自己的职业竞争力。

　　他强调，职业的选择是中学生的重要选择，通过本次讲座，同学们培养思考、规划自己的未来的意识，对同学们以后的工作生活都有很大的影响。

　　讲座结束后，不少同学在报告厅排队等候，继续与东大教授交流。十三中校办张老师指出，我国的职业生涯教育起步晚，不受重视。许多学生和家长直到高考填报志愿时才关心这个问题。学习安排在高一年级开展此类活动，旨在帮助学生尽早的明确方向，找准目标，为将来的道路做好规划。（文/王馨悦）

　　中国教育在线采访东南大学医学院党委副书记、副院长程斌：

Q1：您好，您经常参加高中职业生涯规划的讲座吗？您觉得高中职业生涯规划对于现在的学生来说有什么意义？

　　我是经常参加的，因为我们东南大学很注重对中学生职业生涯规划的引导，因此有机会我们就会去给学员做一些指引。

　　这样的咨询我觉得非常有必要，因为我们现在很多孩子在选择学的专业和学校的时候往往是反的，比如说，他通常是在选择了文科、理科，已经知道高考分数之后才决定选择什么大学，选择什么样的专业，应该是从小就有机会去探索、了解自己的职业兴趣，职业能力，根据这个来确定未来自己的人生理想。

Q2：2018年江苏将实行新高考改革，意味着学生将面临更多的挑战，您对于他们的高中职业生涯规划有哪些建议？

　　我认为现在的孩子应该更早地去体验，去了解我们的各种职业，了解自己的职业兴趣的职业能力。比如说通过读书，听讲座来了解我们的职业，了解社会；通过去实践，了解自己跟职业之间的契合度，只有这样，他们才能更好的明白自己未来更适合去做什么样的工作，未来有个什么样的事业才能对国家对人类有更多的贡献。

　　基于这个因素，我认为现在高考改革扩大了测试范围，更加有利学生全面的去学习各种学科，增加他的知识面，更加有利于他们去对未来进行规划，进行选择，我认为现在的改革总体上讲应该是更科学更有利的。

Q3：作为家长和老师，应该怎样引导孩子正确的选择方向？

　　更多的让孩子从书本当中走出来，多去看一些跟社会跟职业跟人类发展有关系的书。让孩子多听些讲座，尽可能引导孩子在生活当中，在学习中去接触了解各种职业的人的特征。去体验自己与各个职业之间的差距和契合度。这样可能会对孩子未来成长更有帮助。